长沙自闭症学校
关键词: 自闭症 孤独症 孤独 奥尔夫音乐 感觉统合 强化物 注意力集中 口腔运动

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自闭症儿童的发音训练

2016-6-16 11:06:38 本站原创 佚名 【字体:

老版qq游戏大厅,自闭症语言发育迟缓发音训练

语音是有声语言的基础,要想使孩子学会说话必须要进行发音训练。发音训练,能帮助孩子体会发音要领,掌握发音技巧,培养正确的语音习惯,为他清楚、流利地说出每一个字打下坚实的基础。发音训练包括以下四个部分:呼吸方法训练、口舌操训练、拼音训练、四声训练。
 
(一)呼吸训练方法:可借助蜡烛、薄纸片、气球、羽毛、吹泡泡来练习他们吸呼气的方法,以此来锻炼吸、呼气肌肉群的力量。例如:点燃数根小蜡烛,让孩子来吹,看一口气能吹灭多少根,也可以一根一根地吹。
 
(二)口舌操的训练:也就是做七节的口舌操。由于自闭症儿童言语障碍,舌头运动少,舌肌得不到应有的锻炼,很不灵活,肌肉僵硬,如果舌头的动作跟不上语言节拍的速度,有的音就发不出来,或是发得不准确,因此,锻炼孩子的舌头十分重要。
 
(三)拼音训练: 要进行拼音训练,首先就要从发好ɑo e i  u ü 开始 .因为用ɑ o e i u ü 6个舌面元音,能使孩子活动声带,并能发出响亮的声音,这6个元音是普通话语音中最响亮的部分,字音离开它们就读不响.如果能运用各种方法让自闭症的孩子把这6个元音发得响亮、干净、好听,那么读好字音就有了初步保障。
 
发ɑ 音时,口自然张开,舌头前伸,位置低平。
要领:可让孩子两只胳膊向上举起并伸展同时发ɑ 音,也可用压舌板压住舌头,模仿医生检查孩子嗓子让孩子发音。
 
发o 音时,口张开,嘴唇要圆,舌面后部抬起。可配合手的动作,右手手掌半握圆,放在口前,口不动,发喔音。可借助手语o 。
 
发e音,双唇咧开,舌面后部抬起。用左右手的食指伸出,与嘴成一条线,可配合“鹅”的图片,可借助手指语e。
 
发i音:口微开,唇扁平,舍面前部抬起向硬鄂靠近。 可借助手指语‘1“教学。
 
发u 音:口角向中间收拢,唇里圆形前突,舌面后部向软鄂靠近,发”乌“音。可借助手指语教学。可与孩子玩开火车的游戏,一边玩一边发出’呜—呜”的声音。
 
发ü音:口近于闭拢,唇扁圆,舌面前部抬高,舌高比“i”音略低。可借助手指语教学。
 
声母的教学---辅音:b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s zh ch sh r  辅音可以根据发音部位与发音方法,加以区分,进行训练。发音部位是指气流在口腔中受阻的部位,分为七种:
1、双唇音: b p m 
2、唇齿音: f s、
3、舌尖音: d t n l 
4、舌根音: ɡ k h 
5、舌面音: j q x 
6、翘舌音:zh ch sh r 
7、平舌音: z c s
 
发b 音:闭上嘴唇,阻碍气流,再突然张开双唇,让气流出来。
要领:练习伸、弹舌头。上下唇紧闭,不送气。
 
发p 音:双唇紧闭,然后突然打开,让气流冲出来。
要领:上下唇紧闭,送气。
 
发m音:双唇闭拢,让气流从鼻腔中出来。
要领:教孩子时,让孩子的食指按师的鼻翼,感觉颤动。
 
发f 音:上齿贴近下唇,让气流从小缝中挤出,摩擦出声。
要领:下唇接触上门齿,送气。
 
发d 音:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开,气流较弱。
要领:轻咬舌尖,放松脸部肌肉。
 
发t音:舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开,气流较强。
要领:给孩子准备一个小纸条,放在嘴前,气流冲出,纸条颤动。
 
发n音:舌尖顶住上牙床,让气流从鼻孔出来。
要领:食指摁住鼻翼,感到鼻腔的颤动,喉部声带颤动。
 
发l音:舌尖顶住上牙床,比n音稍后,气流由舌前部两边出来,声带颤动。
要领:舌头抵住上鄂,慢慢拉平。 如l音发不出来,可先练“l ɑ”音。 “l ɑ”:舌尖抵住上鄂,使劲弹一下,在练的过程中感到舌头痛。
 
发ɡ 音:
(1)舌尖要放松,家长或老师用手压(或压舌板)压住舌根,孩子舌根用劲,发d音。
(2)或让孩子口含小口水,仰起头发ɡ 音。
唱音练习:ɡe_____    ɡu_____;
四声练习:ɡē  ɡé  ɡě  ɡè;
常用词:一声:哥哥、高兴、姑姑、西瓜;
二声:隔壁、国家、田字格;
三声:苹果、小狗、骨头;
四声:告诉、冠军、故乡;
说句子:小狗汪汪叫。 弟弟吃苹果。
学儿歌:《小花狗》  一只小花狗,坐在大门口,两眼黑溜溜,想吃肉骨头。
 
发k 音:k音发音部位与ɡ 音相同, k音有气无声。
要领:用手压住舌根处,发t音。(要用劲);
唱音练习:ke_____    kɑ____  ku____;
四声练习:Kē ké kě kè;
常用词:一声:哭了、开车、开门;
二声:咳嗽、向日葵;
三声:渴了、可爱、考试;
四声:看书、裤子、上课;
说短句:弟弟哭了。叔叔开车。妈妈我渴了。
学儿歌:《大卡车 》  大卡车,运货忙。滴滴,滴滴,喇叭响。运来一车大苹果,我请大家尝一尝。
 
发h音:要领:孩子和老师站在镜子前,往镜上呼哈气,发hā音。
唱音练习:he____  hu____;
四声练习:hē hé hě hè;
常用词:一声:鲜花  、喝水 、花朵;
二声:荷花、孩子、猴子、盒子;
三声:大海、火车、老师好;
四声:出汗、坏人、开会;
说短句:天黑了,荷花开了。
学儿歌《小兔子喝水》  一只小兔挑水喝,两只小兔抬水喝。三只小兔动脑筋,打口深井提水喝。
 
发j音: 要领:舌尖挤出一点气,舌尖用力,抵住上颚,弹一下,jī音就发出了。
唱音练习:ji____      ju____    jiɑ____
四声练习:Jī  jí  jǐ  jì
常用词:一声:飞机  、小鸡 、积木
二声:着急、橘子
三声:剪刀、姐姐
四声:打架、看见、干净 说短句:我吃橘子。玩积木。姐姐上学。
学儿歌:《小积木》小积木,四方方。搭火车,打楼房。
 
发q音:q音有气无声,发出的气流猛而短,纸片在嘴边颤动。
要领:舌尖抬起来,送气。出来的气从喉部发出,上下齿有一点缝隙。(注意:舌头千万不要用劲)
唱音练习:qi________  qü____
四声练习:qī  qí  qǐ  qì
常用词:一声:敲门  、铅笔 、秋天
二声:骑马、茄子、红旗
三声:企鹅、起立、抢球
四声:气球、亲切、汽车说短句:用铅笔写字。  玩小汽车。气球真漂亮。
学儿歌:《秋天到》小树叶,飘呀飘,飘在空中像小鸟。小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。
 
发x音: 要领:舌面上升接近硬腭,送气。 x音气流细而长。
唱音练习:xi____  xü____ xiɑ____
四声练习:Xī  xí  xǐ  xì
常用词:一声:西瓜 、元宵 、 星星
二声:熊猫、学习
三声:下雪、洗澡、出血
四声:夏天、谢谢、下雨说短句:天上有星星。  外面下雪了。
学儿歌:《小星星》  小星星,亮晶晶,一闪一闪眨眼睛。
 
发z音:z  c s 是一组舌尖前音,发音部位是舌尖和齿背,但发音方法略有不同。
要领:发音时声带不颤动,舌尖平伸,抵住上赤背,闭住气流通路,然后舌尖慢慢地离开上齿背,露出一道空隙,气流从空隙中挤出来,上下齿对齐,没有距离,不送气。
唱音练习:zɑ____  ze____  zu___
四声练习:Zī  zí  zǐ  zì
常用词:一声:脏了、张开 、 载树
二声:昨天、杂志、责任
三声:早晨、左右、走路
四声:再见、自己、坐好说短句:衣服脏了。  早晨好!
学儿歌:《走路》  小鸭走路,摇摇摇,小鹿走路,跳跳跳。小乌龟走路,爬爬爬,小花猫走路,静悄悄。
 
发c音: 要领: c音和z音发音区别不太大,不同的地方在于c是送气音,在发c音时,有显著的气流冲出来, c音送出来的气很短,很急。
唱音练习:cɑ____  ce____ cu___
四声练习: c ī c í c ǐ c ì
常用词:一声:擦桌子、做操
二声:木材、藏起来
三声:草地、彩色
四声:厕所、白菜 说短句:姐姐擦桌子。  弟弟吃白菜。
学儿歌:《大白菜》  大白菜,营养高,宝宝吃菜长得快。
 
发s音:发音时,舌尖平伸,舌尖接近上齿背,中间留一条窄缝。让气流从缝中出来,摩擦出声,s音送出来的气很长。
唱音练习:sɑ____  se____ su___
四声练习: s ī s í s ǐ s ì
常用词:一声:松树、森林、撕纸
二声:随便、谁来啦
三声:雨伞、扫地、锁头
四声:四岁、颜色、比赛说短句:我有三把雨伞。  门锁上了。我四岁了。
学儿歌:《小雨伞》 小雨伞,真淘气,爱和雨滴玩游戏。转一转,滴一滴,小小雨伞真有趣。
 
发zh音:舌尖卷起抵住上边硬腭前部,不送气。(注意:上、下唇齿,要放松)
唱音练习:Zhu____  zhe____zhɑ____
四声练习: zh ī zh í zh ǐ zh ì
常用词:一声:肥猪、中国、扎针
二声:竹子、植树
三声:白纸、长大、种子
四声:种田、车站、炸弹说短句:熊猫吃竹子。  哥哥放风筝。农民种田。
学儿歌:《小肥猪》  小肥猪,胖乎乎,耳朵大,腿儿粗。走起路,摆摆摇,唱起歌,呼噜噜。
 
发ch音:舌头卷起抵住上边硬腭前部,送气。发音时与zh音差别很小,只是从窄缝里挤出来的气流较显著。
唱音练习: ch e____ ch ɑ____ ch u____
四声练习: ch ī    ch í    ch ǐ    ch ì
常用词:一声:吃饭、春天、窗户
二声:长城、朝鲜、早晨
三声:广场、炒菜、尺子
四声:唱歌、串门、衬衣 说短句:春天到了。小鸟唱歌。叔叔炒菜。
学儿歌《春天到》春天到,春天到,树上小鸟喳喳叫。地上长出小青草,红花黄花开放了,春天风光真正好。
 
发sh音:发音时声带不颤动,舌尖稍翘起,跟硬腭前端接近,露出一道窄缝,气流从缝隙中挤出来,上齿和下齿之间的距离与zh、ch一样,送气。
唱音练习: sh ɑ____ sh e____ sh u____
四声练习: sh ī sh í sh ǐ sh ì
常用词:一声:商店、浇水、老师
二声:勺子、什么、时钟
三声:舌头、老鼠、数数
四声:扇子、睡觉、宿舍 说短句:叔叔看书。老师给我刷鞋。小朋友在宿舍睡觉。
学儿歌:《吃饭》小桌子,摆摆好,小椅子,靠靠牢。小勺子,拿住了,小饭粒,嘴里跑。《小扇子》小扇子有风,拿在手中。扇扇借你,拿走不中。
 
发r音:发音时和sh音不同之处是发r音时,要声带颤动。(不送气)。
唱音练习: r e____ r u____ ri____
四声练习: r ī r í r ǐ r ì
常用词:一声:扔球、扔掉
二声:人口、容易、融化
三声:土壤、乳汁、惹事
四声:让开、热水、日头说短句:猪肉真好吃。  小朋友在操场上扔球。夏天的天气真热!
学儿歌:《懒惰的小猪》  小懒猪,爱睡觉,一觉睡到日头高。妈妈喊它不起,每天上学都迟到。
《热水瓶》 小小热水瓶,像个小弟弟。一手叉着腰,瞧它多神气!客人来了一鞠躬,倒水沏茶笑嘻嘻!